Творческое эссе «Моя семья»

Родитель–воспитатель

детского дома семейного типа

 Ленинского района г.Минска

Чернюк Светлана Николаевна

 

     Быть приемным родителем – это решение, которое меняет жизнь не только ребенка, но и самого взрослого. Это не просто юридический акт или смена статуса; это призвание, требующее огромного сердца, железной выдержки и готовности к безусловной любви. Принято считать, что любовь к ребенку рождается автоматически, но в приемном родительстве это не так.

     Путь к приемному родительству редко бывает легким и гладким. Это дорога, вымощенная вопросами к самому себе.

• «Справлюсь ли я?»
• «Хватит ли у меня душевных сил, тепла, терпения?»
• «Смогу ли я полюбить чужого ребенка как родного?»

     Самое сложное это не собирать справки и учиться в Школе приемных родителей, а внутренняя работа. Это преодоление собственных страхов и стереотипов общества. Это момент, когда «чужая беда» окончательно становится твоим личным делом.

     История нашей большой семьи началась с маленького мальчика, про которого я узнала случайно. Его родители, мои бывшие коллеги по работе, столкнулись с неразрешимыми проблемами на жизненном пути. Из-за этого их сын оказался в ситуации, требующей срочной помощи. Совсем маленький мальчик нуждался в уходе, внимании, в чувстве безопасности, которого он, к сожалению, лишился. Тогда я поняла, что не могу остаться в стороне.

     Первые дни после появления Марата в нашей семье были наполнены неловкостью, неуверенностью. Больше всего меня пугало полное отсутствие эмоций с его стороны. На его лице не отражалось ни радости от новых игрушек, ни грусти, ни злости, ни удивления. Он не плакал, не смеялся и ничего не просил, словно заменял живые чувства глухой, непробиваемой броней. Он просто осторожно, исподлобья наблюдал за мной, присматривался, проверял границы и, как мне казалось, испытывал меня на прочность. Я училась ловить малейшие изменения в его настроении. Пыталась угадать его интересы и понять сложные чувства даже тогда, когда он замыкался и совершенно не мог выразить их словами. Я училась слушать его молчание и бережно отогревать его сердце. И эта кропотливая, невидимая миру работа дала плоды. Сначала была едва заметная улыбка, потом – первое робкое объятие. Сын наконец-то разрешил себе чувствовать. В его глазах загорелся тот самый долгожданный огонёк – огонёк тепла, детского озорства и глубокого спокойствия. Сейчас Марату уже семь лет, и в его жизни начался совершенно новый, удивительный этап – он стал первоклассником. Когда я вижу, как он надевает школьную форму, берет свой рюкзак и смело шагает к школьным дверям, мне сложно узнать в этом общительном, доверчивом и радостном мальчишке того напуганного малыша. Школа – важный этап взросления. Сын идёт туда уверенно, с высоко поднятой головой. Он строит планы, заводит друзей, звонко смеется и открыто смотрит на мир. А главное – он твердо знает, что после уроков вернется туда, где его всегда ждут. Что бы ни случилось, я – его опора, его защита и его безусловная поддержка.

Сейчас в нашей большой семье семь детей, шесть из которых приемные, для которых я стараюсь создать безопасное и комфортное пространство. Современный мир строг к детям. Они ежедневно сталкиваются с давлением: в школе, среди сверстников, в обществе. Приемным детям бывает вдвойне тяжело, ведь их внутренняя опора изначально была хрупкой. Поэтому каждый день я работаю над тем, чтобы укрепить их самооценку. Я учу их верить в себя, конструктивно общаться, мирно решать конфликты и открыто, но безопасно выражать свои чувства.

   

     Всё самое ценное в нашей семье строится на доверии. Оно живет в наших субботних киновечерах, шумных баталиях за настольными играми и душевных поездках в деревню. Я хочу, чтобы дети знали: дома их чувства всегда в безопасности. Учу их проживать любые разногласия мирно и открывать сердце без страха. Стремлюсь быть для них и надежным наставником, и самым близким другом, который всегда выслушает и поддержит.

    За мой опыт работы замещающей мамой я сталкивалась с разными ситуациями. Безусловно, бывали сложные моменты: приступы грусти, детские капризы, проявления непослушания. Все это – часть процесса, который требует терпения, понимания и безусловной любви. Когда мне становилось совсем непросто, меня вдруг настигало отчаяние, я вспоминала слова одного мудрого человека: «Любовь не знает усталости». И эта правда поддерживала и поддерживает меня. Кроме того, я стремлюсь создать структуру и распорядок в жизни детей. Это совместные занятия, такие как спорт или хобби, а также помощь с учебой. Стараюсь включить в жизнь моих детей общественные мероприятия, кружки и секции, чтобы они чувствовали себя частью сообщества. Мы с детьми принимали участие в таких акциях, как: «Читающая семья», «В гостях у Фемиды», «Рождественский квест», «Фестиваль приемных семей» и т.д.

    Сейчас я замещаю маму для троих подростков. Это самый непростой возраст. Главная сложность этой роли заключается в поиске тонкого баланса. С одной стороны, подросткам необходимы твердые границы и авторитет взрослого, который обеспечивает их безопасность. С другой – они отчаянно нуждаются в признании их независимости, уважении к личному пространству и принятии их бунтующей индивидуальности. Я понимаю, что мои подросшие дети нуждаются в определенной степени свободы, но также важно установить границы и правила, которые помогут им развиваться и расти. Уверена, что каждый ребенок должен научиться самообслуживанию, ведению домашнего хозяйства, планированию бюджета, решению бытовых проблем. У нас в семье установлены четкие и понятные правила поведения для детей, а также собственные границы, чтобы не перегружаться эмоционально и физически. Ежедневно хотя бы 15-20 минут в день я выделяю время только для себя. Важно помнить, что забота о себе – это не эгоизм, а необходимость. Только заботясь о своем благополучии, я могу эффективно заботиться о детях. История нашей большой семьи о том, как любовь может исцелить раненые сердца и помочь найти путь к счастью. В конечном итоге, будучи замещающим родителем, я стремлюсь создать атмосферу доверия и любви. Я надеюсь, что смогу помочь моим детям стать уверенными и независимыми личностями, готовыми встретить мир с открытым сердцем и умом. Это не просто роль – это привилегия быть частью их жизни в этот важный период.

    Пройдя этот путь от чужих людей до единого целого, я окончательно осознала одну вещь. Быть замещающим родителем – это не просто благотворительность или помощь ребенку, попавшему в беду. Это великое, трансформирующее душу призвание. Оно требует колоссального терпения, но взамен наполняет каждую секунду твоей жизни глубоким смыслом, абсолютной гордостью за своего ребенка и бесконечной, чистой любовью.

 

Творческое эссе

«История одной семьи...»

Приёмный родитель

Мовчан Елена Васильевна

управление по образованию администрации 

Первомайского района г. Минска

 

     На протяжении 25 лет рядом со мной дети. Всё начиналось с того, что у нас с мужем родилась дочь. В то время я работала воспитателем в дошкольном учреждении, а позже педагогом- психологом. В мои обязанности педагога-психолога входило сопровождение семей, в которых дети находятся в социально опасном положении. При посещении таких семей мы с коллегами наблюдали то, что детям не хватает родительского внимания,  элементарных каких-то бытовых вещей. Мне было жалко этих деток... Я часто думала о том, что эти родители могут лишиться возможности воспитывать своих детей, и дети окажутся в социальных учреждениях. Вот тогда я стала задумываться о приёмном ребёнке.

     Решение мы приняли не сразу, несколько лет обсуждали этот вопрос с мужем, а том позже со взрослой дочерью. Пришли к мнению, что маленьких детей чаще усыновляют, а дети подростки остаются в социальных учреждениях и ждут свою семью. Мы с мужем обратились в Управления по образованию администрации Первомайского района г. Минска, предоставили необходимые документы, прошли медицинскую комиссию и школу приёмных родителей.

     Помню тот день, когда у нас появилась возможность познакомиться с приёмной дочкой. Это было очень волнительно. Настёна, восьмилетняя девочка, смотрела на всех широко раскрытыми глазами, ей было всё интересно. Ребёнок нуждался в эмоциональном тепле и внимании. Она очень впечатлительная; любит читать, лепить из глины и пластилина. Часто читает вслух, важно, что бы её слушали. Через несколько лет, имея уже определённый опыт, мы решились пригласить к нам в семью ещё одного приёмного ребёнка.  И так в нашей семье появилась замечательная девочка Дашенька. На тот момент ей было 9 лет. Наша Даша - настоящий фейерверк эмоций и энергии, дарит всем настроение и улыбки. Она талантливая творческая личность:  хорошо рисует и создаёт поделки из бумаги.  Сейчас у нас с мужем трое детей: кровной дочери 23 года, она замужем; приёмным дочкам 10 и 12 лет. Родственники поддерживают нас в нашем решении, приняли наших девочек очень тепло.  Вместе мы дружим,  весело и интересно проводим время, трудимся, радуемся успехам, стараемся преодолевать трудности и преграды. Учимся быть терпеливыми, слышать друг друга и находить компромиссы.

    Я уверена, что решение о приёмном ребёнке должно быть взвешенным и обдуманным. Приемное родительство доказывает, что настоящая семья создается не генетикой и кровными узами, а ежедневным трудом, терпением и способностью согреть чужую судьбу своим теплом. Приёмный родитель - это не работа, это жизнь со всеми её радостями и огорчениями, хлопотами и трудностями. Приёмный ребёнок - это свет, который рождается не из кровного родства, а из осознанного выбора любить.

 

 

   Клещукевич Любовь Николаевна родитель-воспитатель детского дома семейного типа как-то в интервью сказала: «Сколько помню себя, столько мечтала о большой семье. И маме всегда говорила, что, когда вырасту, у меня обязательно будет много детей». Родилась Любовь Николаевна 21 мая 1979 года, когда и была первым ребенком у своих родителей. С детства росла послушной, старалась помогать близким и училась ответственности. Окончив 9 классов, поступила в училище, которое закончила в 1997 году. Вскоре создала свою семью, и началась ее главная жизненная миссия — быть матерью.

   Сначала у Любовь Николаевны родились Руслан, Ангелина и Валерий. Они стали ее радостью, гордостью и смыслом жизни. Но со временем она поняла, что материнское сердце способно вместить гораздо больше любви и заботы. Работая в медицинской регистратуре, однажды Любовь увидела объявление о возможности стать приемной мамой. Это решение стало для нее судьбоносным.

    Пройдя необходимые курсы, приняла в свою семью девочку Анечку, а затем и ее брата Женю. Так семья стала больше, а вместе с ней выросла и ответственность. Позже Любовь Николаевне предложили стать родителем-воспитателем в детском доме семейного типа. С этого момента ее жизнь наполнилась еще большим смыслом: Любовь Николаевна смогла подарить тепло, заботу и поддержку многим детям, которые в этом нуждались. За годы работы через семью прошло более 80 детей, и каждый из них оставил след в сердце прекрасной матери.

    Любовь Николаевна: «Я всегда старалась создать в доме атмосферу уюта, доверия и любви. В нашей семье есть свои традиции, которые объединяют нас. Каждый вечер мы собираемся за ужином, делимся своими мыслями, обсуждаем прошедший день и строим планы. На Новый год мы собираемся большой семьей, приглашаем Деда Мороза, радуем детей подарками. На Пасху вместе печем пироги, красим яйца, ходим в церковь, а затем садимся за общий стол. Эти моменты делают нашу семью крепче и учат детей ценить родные корни.

   Для меня важно не только вырастить детей, но и воспитать в них доброту, уважение к людям, любовь к своей культуре, вере и нашей прекрасной стране».

    В 2026 году стала победительницей Республиканского конкурса «Женщина года 2025» в номинации «Материнская слава». Любовь Николаевна прокомментировала данное событие: «Это стало для меня большой честью и подтверждением того, что мой путь выбран правильно. Но самой главной наградой для меня всегда были и остаются улыбки моих детей, их успехи и их любовь».

    Родитель-воспитатель никогда не делит детей на «своих» и «чужих», все они ей одинаково близки и дороги. «С большинством выпускников я поддерживаю отношения, они часто бывают в гостях. Дружу и с семьями, которые усыновили в разные годы моих воспитанников. Поддерживаю связь с биологическими родителями, которые восстановились в родительских правах и вернули детей. Есть, конечно, выпускники, которые уходят и не возвращаются. Но я надеюсь, что однажды и они придут», - отмечает Любовь Николаевна.

Источник тут http://frunspc.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=45471

https://t.me/spcfrunze/967

    История каждой семьи уникальна, но есть семьи, чья сила и тепло особенно заметны — это семьи, в которых дети обретают не только дом, но и новую судьбу. Именно такой является история Гурецкой Елены Александровны, которая уже более двадцати лет посвятила себя приемному родительству.

    За эти годы через её дом прошли дети с разными судьбами. Мальчик и девочка, которых она воспитала раньше, уже выросли и начали самостоятельную жизнь. Но даже став взрослыми, они возвращаются к ней и неизменно называют её мамой. Это, пожалуй, самое искреннее подтверждение того, что родительство определяется не кровным родством, а любовью, заботой и ежедневным трудом.

   Сейчас в её семье растут две девочки — Санька и Анютка. Им 15 и 10 лет, и, несмотря на возможные сложности прошлого, они смогли найти своё место в жизни. Девочки общительные, хорошо приняты в школьном коллективе, стараются в учебе. Это результат не только их собственных усилий, но и той атмосферы поддержки, которую создает их приемная мама.

   Особое значение в этой семье имеет общение. Частые разговоры, обсуждение разных тем помогают девочкам чувствовать себя услышанными и важными. Это формирует доверие, без которого невозможно полноценное развитие ребенка. Кроме того, каждая из девочек имеет свои увлечения: Санька играет на электрогитаре и укулеле, а Анютка любит рисовать и мастерить поделки. Поддержка этих интересов помогает детям раскрывать свои способности и верить в себя.

   Опыт Елены Александровны ясно показывает, что многое в судьбе ребенка зависит от взрослых, которые рядом с ним. Приемные родители не просто дают крышу над головой — они вкладывают в детей добро, учат их базовым жизненным ценностям, помогают справляться с трудностями и строить будущее.

   Важность приемного родительства трудно переоценить. Оно дает детям шанс на новую жизнь, на любовь и принятие, которых им так не хватало. А взрослым — возможность изменить чью-то судьбу, подарить тепло и стать настоящей семьей. История этой семьи — яркое доказательство того, что семья создается не по крови, а по сердцу.

Источник тут https://t.me/spcfrunze/970

http://frunspc.minsk.edu.by/%20ru/main.aspx?guid=29143

   В рамках марафона "СЕМЬЯ ДЛЯ КАЖДОГО РЕБЕНКА!" хотим поделиться историей одной семьи - родителя воспитателя Дорофеевой Татьяны Николаевны детского дома Фрунзенского района г.Минска...

    История одной семьи - это не всегда рассказ о кровном родстве. Иногда это история о выборе, ответственности и любви, которые оказываются сильнее обстоятельств.

  Именно такой пример показывает детский дом семейного типа с родителем-воспитателем Дорофеевой Татьяны Николаевны, созданный в Республике Беларусь в г. Минске в марте 2024 года.

   В семье Татьяны Николаевны дети живут обычной жизнью: учатся, помогают по дому, рисуют, дарят ей свои рисунки и цветы. И в этих простых моментах и рождается настоящая привязанность. 

   История семьи - это пример того, как один человек моет изменить жизнь многих.....

Источник тут https://www.instagram.com/p/DYE8B_JDRa6/?img_index=1&igsh=dnE2M2JxZHJnbjRy

История одной семьи Насенник (родители-воспитатели ДДСТ - Насенник Елена Александровна, Насенник Игорь Семёнович

"Симфония моего сердца"

     С выбором профессии я определилась ещё в школе: точно знала, что буду работать с детьми. Мечтала быть либо учителем начальных классов, либо преподавать в музыкальной школе. В итоге музыка стала моей судьбой — после училища искусств началась моя трудовая деятельность. И с тех пор дети окружали меня везде: на работе, дома, племянники, дети друзей... Их улыбки и смех всегда были для меня самым главным в жизни.

    Наша судьба была полна событий и переездов. Долгое время мы жили на суровой Чукотке: я работала директором музыкальной школы, муж Игорь — водителем, там подрастал наш сын Костик. Но, анализируя пройденный путь, я понимаю, что к профессии родителя-воспитателя я пришла совсем не случайно.

Мечта, ставшая реальностью

    Когда мы жили в небольшом российском городке, наша квартира находилась прямо напротив Детского дома. Мой сын Костик всегда находил общий язык с детишками оттуда — они учились в одном классе, вместе играли. Костя рос очень чутким: он всегда старался уделить внимание одноклассникам из детского дома, никого не обидеть и не обделить теплом. Особенно в праздники он обязательно готовил подарки для детей, с которыми учился, старался принести каждому из них капельку домашней радости.

    Глядя на это, я всё чаще думала о том, как сильно хочу, чтобы кто-то из этих малышей оказался в нашей семье. Я чувствовала, что наше семейное тепло может стать для кого-то из них спасением.

    Когда мы приняли окончательное решение забрать ребёнка, мы пришли в детский дом. И там нам сказали: «Выбирайте». От этого слова стало жутко и по-настоящему страшно. Казалось, будто мы пришли в какой-то магазин, чтобы выбирать «товар», а не живого человека. Стало особенно больно и обидно за этих детей: видя, как каждый ребёнок в этой комнате замирал в надежде, как каждый из них всем своим существом хотел, чтобы выбрали именно его, я поняла, что эта рана останется в моем сердце навсегда. Но в скором времени мы определились с выбором, и в 2000 году в нашей семье появилась десятилетняя девочка Светлана.

 Испытание на прочность: «Родные по крови»

    В 2001 году мы переехали к родным в Беларусь. Жизнь снова проверила нас на прочность в 2008-м, когда трое племянников моего мужа оказались в Детском доме. Мы не раздумывали ни секунды и приняли решение забрать всех троих к себе.

     Конечно, в глубине души было страшно. Меня терзали мысли: справлюсь ли я? Ведь их сразу трое, у каждого свой характер, своя боль. Больше всего я переживала, примут ли они меня, захотят ли видеть во мне маму? Ведь их родные родители были живы, а мой муж приходился им дядей... Мы не знали и не могли предугадать, как сложится наша жизнь, как притрутся наши судьбы. Но мы понимали одно: мы не можем оставить их там. Мы просто шагнули в эту неизвестность, доверившись своему сердцу.

 Маленькое чудо и большие страхи

     Так Виктория, Кристина и Павел обрели новый дом, а мы официально стали приемной семьей. А через год, в 2009-м, в нашей жизни появился маленький Саша. Ему было всего полтора года.

     Помню, как в груди теснились страх и необычайное волнение: я ведь уже очень давно не держала на руках таких крох. В голове роились тревожные мысли: «А вдруг у меня не получится? Он ведь такой маленький, еще совсем не умеет говорить... Как я пойму, чего он хочет, о чем плачет, о чем мечтает?» Это была огромная ответственность, от которой замирало сердце. Но любовь оказалась сильнее любых опасений — мы учились понимать друг друга без слов, по взгляду, по улыбке. Сегодня все те страхи кажутся далеким сном, ведь Саша — мой любимый сынок Александр, один из самых дорогих людей в моей жизни.

Рука об руку

     В этом пути моей главной опорой всегда был мой муж Игорь. Он поддерживал меня в каждом решении. У него никогда не возникало сомнений или чувства, что наше родительское тепло должно принадлежать только родному сыну. Напротив, его сердце всегда было открыто для каждого ребенка, и он всегда шёл со мной рука об руку, разделяя и трудности, и радости нашего большого дела.

     Долгое время мы были приемной семьей, но в какой-то момент наши сердца поняли — этого мало. Закон ограничивал нас лишь четырьмя детьми, а душа болела за каждого ребенка, оставшегося за забором казенного дома. Нам хотелось дать им не просто квадратные метры, а настоящий кров, согретый материнским теплом. Именно это желание привело нас к решению стать детским домом семейного типа.

 Наш большой дом

    В 2010 году мы официально получили этот статус и переехали в большой двухэтажный дом. Через наши руки и сердца прошло уже 28 воспитанников, которые сейчас живут своей взрослой жизнью.

     Большинство наших детей до сих пор поддерживают с нами связь. На праздники наш большой дом снова наполняется множеством голосов — мы собираемся все вместе, вспоминаем, какими они пришли к нам впервые, какой путь прошли. И когда я вижу их счастливые глаза, я понимаю: всё это было не зря. То, что они считают наш дом своим родовым гнездом, — самая высокая награда.

    Сегодня под нашей крышей живут четыре несовершеннолетних ребёнка и одна совершеннолетняя воспитанница со второй группой инвалидности. Она остаётся с нами, потому что ей по-прежнему нужны наше тепло и защита.

    За эти годы я поняла: чтобы воспитывать детей, нужно огромное терпение. А самое важное — не ждать от них благодарности, а просто любить их. Искренне и безвозмездно!

 Я не по крови — сердцем выбирала,

Чтоб этот дом наполнился теплом.

Я каждого из вас к груди прижала,

Укрыв своим заботливым крылом.

Пускай зовут «родитель-воспитатель»,

Но это лишь слова в моих делах.

Я — ваш причал, хранитель и создатель

Уюта, что искрится в именах.

Моя любовь не знает разделений,

На «свой» и «чуждый» — стерта здесь черта.

Среди тревог, надежд и огорчений

Для вас в моей душе лишь доброта.

Я вижу, как вы в счастье прорастаете,

Как тает лед в испуганных глазах.

Вы даже сами до конца не знаете,

Как много света в ваших голосах.

Пусть трудно иногда, и ночь без сна,

Но нет награды выше и ценней,

Чем просто знать, что я для вас — родная,

И нет на свете миссии важней.

Источник тут http://mosspc.minsk.edu.by/main.aspx?guid=52083 

История одной семьи Герцык (родители-воспитатели ДДСТ - Герцык Алина Олеговна, Герцык Вадим Сергеевич)

 "Сквозь страх и быт: история одного дома"

     Меня зовут Алина. Я родом из Витебска, но моя настоящая родина сейчас там, где каждое утро начинается с шума детских голосов, а каждый день – это маленькая жизнь. О том, что такое детский дом семейного типа (ДДСТ), я узнала не из книг и не из новостей, а от мужа. Его мать работала родителем-воспитателем, и он с детства видел эту профессию изнутри, без прикрас. У нас с ней сложились непростые отношения, но именно благодаря ей я впервые столкнулась с этой системой и сделала для себя открытие: это возможно. Обычные люди, не герои и не святые, могут взять на воспитание нескольких детей и жить с ними одной семьей. Просто потому, что готовы вставать рано, засыпать поздно и не ждать благодарности.

     Мы с Вадимом создали семью в 2018 году и жили обычной жизнью. Никаких мыслей о семейном детском доме тогда не было – мы были просто молодой семьей. Но спустя четыре года, в 2022-м, мы оба пришли к решению создать ДДСТ. Инициатором стал он: муж вырос среди приемных детей и просто не представлял другой модели мира. Я сначала присматривалась со стороны, но чем больше мы говорили, тем яснее понимала: я тоже хочу. Не ради подвига, а потому что любовь – это когда вас много, когда дом не замолкает, когда есть ради кого вставать в пять утра.

     Мы прошли консультации, взвесили силы и честно ответили себе на главный вопрос: потянем ли? Страх был, но он оказался слабее желания. У нас имелись главные ресурсы: поддержка друг друга, общая цель и живой пример перед глазами. Вадим знал все подводные камни, а я – человек упрямый и идущий до конца.

      Когда встал вопрос о первых подопечных, долго гадать не пришлось. Я взяла детей у свекрови – тех, кого уже хорошо знала. Они не пришли к нам сразу из интернатного учреждения с закрытой историей и травмой неизвестности. Я знала их привычки, характеры, поэтому парализующего страха не было. Была уверенность: я понимаю, кого беру, и готова нести за них ответственность.

     Позже родилась наша кровная дочка Афина. Вопреки стереотипам, ее появление не перевернуло дом с ног на голову. Все дети – и приемные, и кровная – живут вместе как братья и сестры. Для Афины это не исключительная ситуация, а норма с рождения. Мы так же встаем ни свет - ни заря, готовим, проверяем уроки, ходим к врачам. Просто в нашем хоре голосов добавился еще один маленький человечек, требующий чуть больше внимания. Жизнь продолжилась своим чередом – без надрывов, но с полной отдачей.

    Сейчас в нашей семье пятеро детей: четверо приемных и Афина. У каждого – свой характер и своя роль в этом маленьком мире. Илона и Милана – двойняшки-первоклашки, которым по 8 лет. Маша – наша задумчивая художница, ей тоже 8. И Максим – в свои 6 лет самый заботливый и галантный мужчина в доме.

    Мы не идеальны, и это, пожалуй, главная правда нашей жизни. Мы устаем так, что валимся с ног. Мы ссоримся и ошибаемся. Но мы ни разу не пожалели о своем выборе. Не потому, что кто-то был для нас идеальным примером, а потому, что мы сами захотели стать домом для тех, у кого его не было. Наш дом начинался не из романтических мечтаний, а из реальной жизни с ее грязной посудой, истериками, школьными двойками и бумажной волокитой. И именно поэтому он – настоящий. Я горжусь им.

     Что бы я пожелала тем, кто прямо сейчас задумывается о создании приемной семьи? Не бойтесь, но и не романтизируйте. Честно скажите себе: вы готовы не к «вечному празднику», а к бессонным ночам и рутине? Если да – ваше сердце на месте.

    Не ждите быстрых результатов. Дети оттаивают месяцами, а иногда и годами. Но когда однажды вечером ребенок, которого вы считали «трудным», сам подойдет и обнимет вас в первый раз без всякой причины – вы поймете, ради чего всё это было. Ищите поддержки у таких же приемных родителей, а не у «идеальных картинок» из интернета. И помните главное: ребенку не нужна безупречная мать. Ему нужна просто мама – реальная, живая, которая ошибается, плачет от усталости, но любит по-настоящему.

 Источник тут http://mosspc.minsk.edu.by/main.aspx?guid=52073

История одной семьи Марининой Екатерины Геннадьевны (опекунская семья)

«Каждый ребёнок имеет право на семью! Дети - это наше всё!»

     Здравствуйте, уважаемые будущие мамы и папы! Хочу поделиться маленькой историей создания нашей замечательной и уникальной семьи.

     В августе 2018 года на свет появился чудесный малыш, без которого, кто бы мог подумать, я уже не могу представить ни одного дня моей жизни. Всем известно, что ребёнок, рождаясь, родителей не выбирает и не в ответе за судьбу двух взрослых людей. Так получилось, что в шестимесячном возрасте мальчик остался без родителей. Узнав об этом, я приняла решение оформить все нужные документы и воспитывать его как родного сына.

                     

    Честно скажу, было не просто, понадобилось какое-то время, чтобы ребёнок оказался в любящей всем сердцем семье, на руках у новой, заботливой мамы-опекуна.

    Мой жизненный девиз: «Любовь побеждает во всём, даже если временами очень сложно». Сложности, трудности бывают временными, а дети - это цветы жизни, которые радуют каждый день своей непосредственностью, открытостью, ответной любовью...

    «Семья» для нас с сыном - это главное место, где тебе всегда рады, любят, заботятся, принимают таким, какой ты есть, со своим характером и настроением. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

    «Семья» - это те близкие люди, с кого мы берём пример, кому желаем добра, здоровья и готовы помочь в трудную минуту. Что касается нашей семьи, в ней есть место спорту, здоровому образу жизни и,  конечно же, уважению к окружающему миру.

    Для ребёнка семья - это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития. Быть мамой-это огромный ежедневный труд, но в то же время это радость и воодушевление от того, что на твоих глазах растёт сын, который радует своими успехами и достижениями, нежными объятиями и улыбками, а это бесценно.

    Ребёнок дарит такие несравнимые эмоции, которые может испытать человек, только став по-настоящему родителем, другом ребёнку. Быть родителем - это ответственный поступок, который требует действительно много времени, затрат, сил, энергии, но это достойное и главное дело в жизни каждого человека. Надо отметить, что каждый член нашей дружной, но пока небольшой семьи уникален по-своему. Мама, хоть и много работает, но всегда старается найти время для проведения совместного досуга, интересных детских развлечений, общения ребёнка с друзьями и сверстниками, ближайшими родственниками. Сын, в свою очередь, проявляет большой интерес к спорту (с 3-х лет занимается футболом), прекрасно считает, увлекается конструктором, обожает все виды творчества, прилежно учит три языка (русский, белорусский, английский). Сынок учится в одной из самых лучших школ Советского района г.Минска, дружелюбен и открыт, лидер по характеру, любит быть в центре внимания. Он находит общий язык как с младшими, так и со старшими детьми.

     В нашей семье правило номер один - быть честными и открытыми в общении, ценить и уважать друг друга, поддерживать и не предавать. Я считаю, что право на семью есть у всех, от мала до велика. Право на семью-это самое ценное, что есть у ребёнка. Давайте дадим шанс каждому быть любимым, нужным и принятым. Право на семью - это мир, в котором царит любовь, взаимопонимание и безопасность. Ребенок-это наше всё! Частичка прошлого, настоящего и будущего!

 

   💖 В рамках важного марафона "Семья для каждого ребенка!" делимся историей семьи, которая стала настоящим маяком для детей в Детском городке Ленинского района г.Минска. В семье родителя-воспитателя Анастасии Лойко-Мичудо царят не просто уют и порядок, здесь особая атмосфера — тепло, принятие и доброта.

    Родители-воспитатели — это больше, чем профессия. Это люди, которые дарят детям главное: уверенность в завтрашнем дне и ощущение, что ребята не одни. Благодаря их заботе малыши учатся верить в лучшее. Замещающая семья — это не просто поддержка. Это фундамент жизни для маленького человека.

Источник тут https://t.me/lenue/53081

Приемный родитель Центрального района г.Минска Мистюк Екатерина Владимировна - «Я - замещающий родитель!»

Обо мне

    Я воспитывалась в большой любви, в семье всегда был культ добра, и очень ярким примером “доброделания” была и есть моя мама. Помню, давно, когда я еще была школьницей, маму вместе с ее рабочим коллективом пригласили на очень важный концерт. Она одела нарядное платье и к нему бусы-очень красивые жемчужные бусы. Вечером вернулась-принесла много впечатлений, а вот бус на ней уже не было. Оказывается, на концерте несколько песен исполнил хор детей из детского дома. Солистка хора, девочка, очень растрогала и впечатлила маму, ей она свои бусы и подарила. Помню, мама тогда сказала, что у этих детей такая несчастная судьба, что мы просто обязаны хоть чем-то их порадовать.

   Мысли взять ребенка на воспитание возникли у меня лет в 25, и как-то эта тема постоянно встречалась на моем пути. Или мне попадались книги о сиротах, или я и мой рабочий коллектив закупал одежду и вез в глубинку в какой-то интернат, в общем, тут рассказывать можно долго.  

    Сегодня, оглядываясь назад, я понимаю, что события такого рода были не случайны, они подготавливали меня к созданию приемной семьи.

   Приемная семья была создана в 2012 году. К этому времени я успела поработать учителем, филологом, журналистом.  Я взяла на воспитание брата и сестричку, им было два и три годика. Сейчас они уже подростки…

   Почти два года мы помогали их кровной многодетной матери, знали этих малышей, они привыкли к нам. Но женщина не справилась с ролью мамы, и бросила их. Мы стали навещать детей в больнице, куда их определили, затем в доме малютки, но на душе постоянно была какая-то тяжесть, я не могла успокоиться. Мама и близкая родня поддержали меня, и мы решили оформить детей в приемную семью.

О трудностях

   Конечно, они были и есть у нас, и обязательно будут у тех, то хочет взять деток на воспитание. Будет сложнее, чем мы думаем, потому что невозможно увидеть все проблемы наперед. Всегда есть вероятность каких-то экстремальных ситуаций. Но разве в обычной жизни, жизни без приемных детей, у нас нет своей порции проблем и преград? Детям же очень важно видеть родителей, которые дружно решают сложные задачи., не паникуют перед трудностями, мы для них-живой пример.

   Удивило, что многие из знакомых, вроде бы добрые и понимающие люди, резко и негативно отнеслись к моей идее взять детей. Те же, от кого я вообще не ожидала поддержки, приходили и протягивали свою руку.

    Почти все приемные дети, как правило, с целым набором диагнозов, и это тоже надо учитывать. Вряд ли получится взять красивенького, здоровенького “ангелочка “. И большое счастье видеть, как из болезненного малыша вырастает окрепший счастливый человек.

 О пожеланиях

    Кандидатам в приемные родители желаю море терпения, и море чувства юмора, без него просто беда. Конечно, здоровья. Уметь слушать свою интуицию.

     Важно читать специальную литературу, смотреть сюжеты об опыте других подобных семей, идеально, когда можно поговорить” вживую “ c теми, кто прошел этот путь или сегодня живет с приемными детьми. Думаю, очень важно говорить не только с приемными родителями непосредственно, но и с членами их семей, если такие есть. Услышать их точку зрения, узнать про их впечатления о жизни с приемными детьми.   

    Надо понимать, что вам придется приобретать новые навыки, воспитывать новые личные качества в себе.

     Как приемный родитель, вы будете общаться с большим количеством людей-врачи, психологи, юристы, учителя и многие другие специалисты, и нужно быть готовыми к таким активным коммуникациям.

    С подросшими детьми очень важно много разговаривать, проговаривать сложные темы, иногда и не один раз, приводить примеры из жизни, предложить представить, как бы они действовали в той или иной ситуации.

 О профессии

      Несмотря на все сложности, профессию приемного родителя считаю очень важной и гуманной. Это очень интересная, необычная, ”остросюжетная” работа. Вместе с приемным ребенком в нашу жизнь приходит новый мир. Он приходит из одиночества, заброшенности, покинутости, часто голода и побоев, и унижений. И ты стараешься его согреть и наполнить счастьем, этот маленький хрупкий новый мир, мир души твоего ребенка.

В городе Минске в рамках марафона "Семья для каждого ребенка!" (Республиканская информационная кампания "Сердце отдаю детям") стартовал интернет-проект "История одной семьи..." - это истории об уникальных семьях, в которых воспитываются дети-сироты, истории о заботе и вере, о трудностях и опыте, о любви и поддержке.

     

✅История одной приемной семьи Фрунзенского района г.Минска...

Видя улыбающихся детей и счастливых родителей, не задумываешься, что может быть по-другому. А другая жизнь существует совсем рядом… Почему среди нас мало тех, кто сможет увидеть, почувствовать чужую боль? Почему так мало людей, которым «не всё равно» ?...

История приёмной семьи Василия и Марины Пилипёнок началась 17 июля 2017 года. Но до этого были долгие годы раздумий, сомнений. Хочется отметить, что инициаторами этой идеи выступили биологические сыновья Марины и Василия мальчишки-погодки (на тот момент им было 7, 8 и 9 лет). Они уже давно просили взять кого-нибудь из детского дома… и желательно сестричку…

С этого момента и началось следование этой семьи по пути приёмного родительства, в семье стали появляться приёмные детки. С каждым из пяти приёмных деток на протяжении вот уже 7 лет они проходят свой путь. Идут путём проб и ошибок, путём побед и разочарований. Но за всё это время они ни разу не пожалели о принятом решении.

   

Возможно, не каждый сможет принять приёмного ребёнка в свою семью и в своё сердце, но каждый сможет помочь тем, кто решился на это благородное дело.
 
Источники тут: https://t.me/frunzedu/81810

                       https://www.instagram.com/p/DCl5mqqtL_x/?igsh=cmZreWw0Y20xdmRw

      

✅История о детском доме семейного типа
Ирины и Ивана Жуковичей Фрунзенского района г.Минска

История о семье, в которой очень верят в чудеса. Все чудеса родом из детства. И они, правда, случаются. Но над этим приходится нередко много работать. Вот и в семье Жукович случилось настоящее чудо.

Детский дом семейного типа Ирины Ивановны Жукович и Ивана Владимировича Жукович открыт в 2012 году. Сейчас в семье на воспитании находится 8 несовершеннолетних, которые, в свое время, остались без опеки и попечительства законных представителей. Сейчас дети под надежным крылом своих родителей (так дети называют Ирину Ивановну и Ивана Владимировича). Главная задача, которую ставят перед собой родители-воспитатели, - рассмотреть в каждом ребенке достоинства и таланты, раскрыть их, дать каждому любовь, заботу и внимание. Ведь каждый ребенок заслуживает быть любимым и реализоваться как личность.

Иван Владимирович с супругой стараются прививать детям духовно-нравственные ценности, развивать нравственные аспекты. По воскресеньям дети посещают воскресную школу.

Как правило, летом семья активно проводит время за городом. Посещают исторические места, места боевой славы. Много времени Жуковичи со своими детьми проводят в деревне. Ходят в лес за грибами и ягодами. Проведенное время на свежем воздухе и под солнцем наполняет детей силой и энергией. Да и хорошее дело – бабушкам и дедушкам помогать.

💫Чудес много не бывает! Как утверждают Ирина Ивановна и Иван Владимирович, появление детей в семье – это одно из главных чудес в их жизни.

Источник тут:  https://www.instagram.com/p/DCwCD7XNTVC/?utm_source=ig_web_copy_link

               

✅История о детском доме семейного типа Фрунзенского района г.Минска 
Елены  и Игоря Яновских.

История одной большой семьи началась в 2008 году с приёмных родителей для двоих детей, Кристины 6 лет и Юры 10 лет. Получив на это доброе дело согласие сыновей (старшему, Сергею, на тот момент уже исполнилось 24 года, младшему, Денису, было 8) и мужа.

Вскоре приемной маме Елене Стефановне предложили стать родителем-воспитателем в детском доме семейного типа, который открывался во Фрунзенском районе города Минска...

За 12 лет, занимаясь воспитанием детей-сирот, Елена Стефановна и Игорь Владимирович воспитали более 30 детей, не считая 3 рождённых.

В настоящее время в семье находятся 13 детей, из которых 7 являются воспитанниками детского дома семейного типа.

 

 Конечно, воспитывать детей очень тяжело, а чужих вдвойне. Не стоит думать, что в семье не обходилось без трудностей, конфликтов и истерик. Но даже несмотря на отсутствие у родителей-воспитателей педагогического образования, они умело находили выходы из трудных, а порой, казалось бы, и безвыходных ситуаций. Главными помощниками в этом для них были безграничная любовь к детям, нежность, эмпатичность и крепкие семейные узы.

В детском доме семейного типа Яновских, как и в любых семьях дети и дерутся, и ругаются, потом мирятся, одним словом, учатся взаимодействовать.

Работа родителя-воспитателя (хоть Елена Стефановна и не любит это слово, потому что для нее это не работа, а жизнь) подарила ей возможность дать путёвку в жизнь не одному ребенку.

Источник тут https://www.instagram.com/p/DC8e7aptiZI/?img_index=2&igsh=bGltbTJteXV5Znhh

            

✅История о детском доме семейного типа Ленинского района г.Минска 
Чернюк Светланы и Олега.

С 2023 года в Ленинском районе г. Минска начал свое существование Детский дом семейного типа (далее – ДДСТ). Родители-воспитатели Чернюк Светлана Николаевна и Олег Константинович сегодня воспитывают семерых приемных детей: Оскар – 4 года, Марат –6 лет, Павел – 9 лет, а еще четверо детей из одной биологической семьи - Виктория – 16 лет, Полина – 15 лет, Кирилл – 13 лет, Паша – 7 лет. Помимо приемных детей в семье двое биологических детей дочь Екатерина – 14 лет и сын Никита – 20 лет, который на данный момент служит в рядах белорусской армии.

Семья проживает в уютной пятикомнатной квартире, которую предоставило управление по образованию района, здесь у каждого есть свой уголок, здесь тепло каждому ребячьему сердечку.

В жизни семьи есть радости и горести, которые родители-воспитатели учат детей проживать ВМЕСТЕ.

Например, Кирилл очень мечтает стать кадетом, но пока его не могут принять из-за прошлых ошибок, так вот вся семья помогает Кириллу принимать участие в школьных творческих мероприятиях, подтянуть учебу и прийти к долгожданной мечте.

А зарождалось все даже не в Минске, а на Лунинецкой земле, где Светлана Николаевна и Олег Константинович встретили друг друга, стали парой, у них родились прекрасные и здоровые дети. В свое время был построен просторный дом, казалось бы, живи и радуйся.
Но однажды, молодая женщина увидела малыша Марата и сердце, в котором живет любовь к детям, дрогнуло. Так в семье сначала появился Марат, а потом Оскар, а потом Павлик.

Когда в людях много любви и тепла, обязательно найдутся те, кто в этом тепле нуждается.

Летние каникулы семья проводит на природе в огромном и уютном деревенском доме здесь и солнце, и река, и лес, и овощи прямо с грядки, и простор для творчества. Дети очень любят бывать в деревенском доме, но за лето успевают еще пройти курс оздоровления в детских летних оздоровительных лагерях.

Есть в семье и свои традиции, например, прогулки по вечернему праздничному городу, разгадывание кроссвордов «Судоку», ежемесячные поездки в аква-парк «Фристайл», которые приносят нескончаемое удовольствие ребятне, семейные поездки на велосипедах, посещение мероприятий для детей в Ботаническому саду г. Минска, минских театров. Но традиции бывают разные, например одна из замечательных традиций генеральная уборка по субботам, когда все вместе приводят квартиру в порядок, а вечером вместе играют в настольные игры. Дети не скучают в ДДСТ, и когда на улице наступает холодное время года, семья занимается не только уроками, но и творчеством.

В 2024 году семья приняла участие в ежегодном правовом марафоне в номинации «Самый лучший фильм», получив диплом 1 степени. Так, играючи родители-воспитатели ДДСТ обучают детей правовым нормам нашей страны.

Девочки с огромным желанием берут на себя приготовление некоторых блюд, а младший Пашка очень любит накрывать на стол для теплых общесемейных ужинов. В доме всегда пахнет пирогами, потому что выпечка это любимое дело Полины, а старшие сестры Виктория и Екатерина всегда рядом, чтобы попробовать и подсказать, если что не так. Мальчишки, которых в семье больше с удовольствием тянутся к Олегу Константиновичу, который может и камин смастерить, и игрушки починить и рассказать про мужские занятия и профессии. Тем более, что приемный папа увлекается мототехникой и иногда позволяет себе прокатиться на любимом мотоцикле с ветерком, и, конечно же, покатать на нем детей, особенно мальчишек.

Проживая в детском доме семейного типа, мальчишки и девчонки учатся жить в семье, получают навыки семейного благополучия.
Глядя на свою приемную маму, старшая из приемных детей - Виктория уже выбрала профессию и решила посвятить свою деятельность детям. Сегодня девушка обучается в ГУО«Минский городской педагогический колледж» по специальности «Дошкольное образование» и конечно помогает приемным родителям в воспитании младших, делясь с ними своими педагогическими знаниями.

Интересно, что будучи многодетной мамой, которая колесит на авто по городу и развозит детей на развивающие занятия, Светлана Николаевна еще находит время и для своего личного увлечения – занимается латинскими танцами, а семья маму в ее увлечении поддерживает.

Приемные дети родились в разных семьях, и разных городах, но их истории очень похожи: в них много боли, радует, что все они – с общим счастливым концом.

➡️Источник тут http://lenspc.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=13561

 

Источник тут: Семья Забавских © СПЦ с приютом Фрунзенского района г. Минска

    

✅История о приемной семье Елены Захаренко Октябрьского района г.Минска... 

Настоящий родитель не тот, кто дал жизнь, а тот, кто воспитал, отправил
в жизнь, согрел своим теплом, поделился любовью, был рядом
и сопровождал в трудные минуты,
тот, кто родил тебя в своем сердце!

О семье, подарившей шанс ребенку на счастливое будущее, в интервью педагога-психолога ГУО «Социально-педагогический центр Октябрьского района г. Минска» Капуза Норы с приемным родителем Захаренко Еленой Васильевной.

Расскажите, пожалуйста, как появилась мысль взять в семью приемного ребенка?

По образованию я товаровед, но уже на протяжении нескольких лет работаю приемным родителем. Я творческая, позитивная, креативная, веселая, добрая, ответственная.

Мой супруг по образованию и профилю работы – программист. Он очень любит детей, путешествия, все, что связано с поездами и железными дорогами, имеет доброе сердце.

 

Поделитесь историей Вашего знакомства с мужем, который поддерживает Вас абсолютно всегда и во всем?

Познакомились мы с Дмитрием в детском лагере, он работал вожатым. Я приезжала навестить своего старшего сына от первого брака. Дмитрий сразу обратил на меня внимание и начал собирать информацию о нашей семье и моем семейном положении. Узнав о том, что я около пяти лет нахожусь в разводе, у него зародился план об организации нашей встречи, которая состоялась лишь через год (когда я уже была волонтером в этом же летнем лагере). Вот тогда-то и начали зарождаться наши чувства. Путь к моему сердцу он проложил через дружбу с моим сыном. Он трепетно, с заботой относился к нему, они стали друзьями, созванивались. Дмитрий стал для Артёма значимым человеком и желанным гостем на Дне рождения (на тот момент мы с сыном жили в Витебской области, а Дмитрий-в Минске). В этот же день он открыл мне свои чувства, признался в любви и предложил выйти за него замуж. Я очень боялась вступать в отношения и создавать новую семью, имея за спиной неудачное замужество. До вступления в брак мы встречались два года, хотели проверить наши чувства и лучше узнать друг друга. Мы поняли, что наши взгляды на жизнь совпадают, отношения основаны на взаимоуважении, взаимопонимании, поддержке, взаимопомощи и любви.

Часто инициатором принятия в семью ребенка выступает женщина, а мужа ей нередко приходится уговаривать. А как было
в Вашем случае?

На момент бракосочетания нам обоим было по 35 лет. У Дмитрия это был первый брак и своих детей у него не было. На протяжении 10 лет мы не теряли надежды иметь общего ребенка, но, к сожалению, по ряду причин, у нас это не получилось. Так как Дмитрию очень хотелось иметь детей, а мой сын уже вырос и проживал отдельно от нас, он предложил взять мальчика
из детского дома. Так в нашей семье появился Андрюша.

Как к этому решению отнеслись Ваши родные, друзья?

На момент принятия решения о приеме ребенка в семью нам уже было по 45 лет, и мы в полной мере осознавали ответственность за его дальнейшую судьбу. Родные приняли наше решение, помогают и всегда поддерживают нас.

Вы с супругом прошли обучение в школе приемных родителей. Чем оно было полезно для Вас?

Мы с удовольствием прошли обучение, многое узнали, осознали, поняли, многому научились. Занятия были очень полезны и нужны, так как специалисты давали необходимые знания о специфике приемного родительства, особенностях психологического состояния и поведения детей-сирот. После окончания обучения, осознавая всю ответственность
за принятое решение о формировании и создании приемной семьи, мы решились на этот шаг.

Сколько было лет Андрюше на тот момент, когда он появился в Вашей семье?

Андрюше было почти семь лет. Летом он еще ходил в садик, а уже с сентября поступил в гимназию.

В какой момент пришло осознание, что Андрюша – это Ваш ребенок?

При нашей первой встрече с ним в детском доме, в момент прощания, Андрюша произнес слово «любовь». Что-то необъяснимое откликнулось в моем сердце и душе. Я поняла, что этот ребенок – наш, что он нуждается в любви, которую мы с супругом можем ему дать.

Самый, наверное, главный вопрос, которым задаются приемные родители: «Смогу ли я полюбить чужого ребенка?». То есть, желание есть, но есть и огромный страх. Что с ним делать?

Думаю, этот вопрос задает себе каждый приемный родитель. Желание, конечно, есть, но и страхи тоже присутствуют. И часто возникает вопрос: «Сможет ли ребенок принять эту любовь?». С моими страхами и сомнениями мне помогает вера в Бога. Все свои страхи я отдаю Ему!

С какими трудностями вы столкнулись, когда Андрюша вошел в Вашу семью? Какие были ожидания и к чему Вы были не готовы? 

Мы столкнулись с трудностями в поведении Андрюши, о которых говорили специалисты на занятиях для приемных родителей.

Первые полгода прошли прекрасно. Андрюша старался понравиться, контролировал свое поведение, чистил зубки, складывал ровненько свою одежду (как в детском доме учили), был послушным, без труда вставал в садик и школу. Позже, когда он понял, что окружен любовью, заботой и лаской, чувствует себя в безопасности, все началось!!! 

 Можете привести в пример ситуацию, по которой стало понятно, что для воспитания Андрюши потребуется много сил и работы над собой?

Такая ситуация происходит ежедневно при выполнении домашнего задания с Андрюшей. Это действительно требует много сил и работы над собой. И главное здесь – научиться проявлять терпение!

С момента появления Андрюши прошло уже четыре года.
Что изменилось в нем за этот период?

Он очень подрос, похорошел. Все наши друзья заметили в нем изменения в лучшую сторону. Это произошло благодаря нашему с Дмитрием системному подходу в воспитании, терпению, правильно выставленным границам.

При посещении Вашей семьи, проведении психологических диагностик и консультировании, я заметила, что между Вами сложились доверительные отношения, имеется эмоциональная привязанность, проявляется тактильный контакт. Это вызывает умиление. Сегодня, пройдя сложный путь, Вы ощущаете, что все не зря, что Вам удалось создать настоящую семью, обрести счастье самим и подарить его ребенку?

Да, такой момент есть, Вы правильно заметили! Я уверена, что все не зря, когда Андрюша говорит мне: «Ты у меня самая любимая, красивая, добрая, милая, замечательная мамочка. Я тебя очень люблю!».

Вы много путешествуете, проводите совместно время. Приятно наблюдать за этим. Знаю, что у Вас много общих увлечений, расскажите об этом?

И это Вы верно заметили! Мы с мужем любим путешествовать
и оказалось, что Андрюша тоже. За четыре года мы успели побывать
в красивейших местах нашей страны и за ее пределами. Неизгладимые впечатления остались от посещения города Санкт-Петербург, где мы посетили все исторические достопримечательности, любовались разводом мостов, окунулись в фантастический мир музея ЛЕГО. Запомнилась поездка в Москву, где посетили огромный зоопарк, музей космонавтики, музей паровозов, москванариум (океанариум), культурные достопримечательности, отдых на море в Геленджике и термальных источниках, горах в Майкопе, тур в Италию через европейские страны – Вену и Прагу, затем в Болонью, Венецию, Рим.

И у нас много общих увлечений. Я увлекаюсь творчеством – это валяние, декупаж, создание реалистичных цветов из фоамирана.

Мы с удовольствием вместе лепим, рисуем, валяем, ходим в лес за грибами, готовим любимые блюда.

Что Вы могли бы посоветовать тем, кто задумывается о создании приемной семьи? 

В обязательном порядке необходимо пройти обучение для приемных родителей, прислушиваться к рекомендациям специалистов.

Конечно, труд приемного родителя не легок. Ты должен всегда быть в ресурсном состоянии, служить примером ребенку, сохранять терпение, понимать ранимость души, психологические и поведенческие особенности детей-сирот. 

Для поддержания ресурсного состояния приемному родителю предоставляется трудовой отпуск в течение 56 календарных дней, в период которого ребенок отдыхает в санатории или загородном лагере.

Желание быть приемным родителем должно идти от души, зародиться в сердце и тогда все получится. А справиться со всеми трудностями семье помогут педагоги социально-педагогического центра. Мы счастливы быть родителями Андрюши!

Елена Васильевна, благодарю Вас за интересную беседу.

Вы являетесь примером для тех семей, которые сегодня стоят перед этим сложным выбором – стать приемным родителем. Желаю Вашей семье Любви, Мира и Благополучия!

Ознакомиться с историей можно тут https://docs.google.com/document/d/1HDCXHQCVOxtyK-QnsbtEzzcj7KX3VS5b/edit

               

✅История Марины Бабуль, родителя-воспитателя ДДСТ
Фрунзенского  района г.Минска... 

Если бы лет 15 назад мне сказали, что у нас будет столько детей, я бы не поверила... Но... Нашей большой семье уже 13 лет. Или еще? Наверно, еще, потому что столько всего мы еще должны успеть, столько планов и целей!

А началось все в 2011 году. Я работала в школе психологом и, конечно же, видела картину социального сиротства изнутри. Тогда и возникли первые мысли о приемном ребенке. У мужа был собственный бизнес, дети подрастали. Отправной точкой для активных действий стал совместный просмотр сюжета о детях-сиротах! Тогда впервые были высказаны вслух мысли: «Ведь мы можем помочь хотя бы одному ребенку обрести семью!».

В итоге случился не один ребенок, и даже не приемная семья, а сразу - детский дом семейного типа. И на сегодняшний день у нас уже 11 выпускников (мы поддерживаем связь, кто-то заходит в гости - и помочь с малышами, да и просто поболтать, кто живет далеко - с теми выручают соц. сети). А с нами сейчас проживает 9 детей. Младшие, которым 5 и 6 лет, ходят в детский сад, а старшая - студентка БГУ, «одной ногой» уже во взрослой жизни.

Первыми в нашей семье появились два мальчика-ровесника из детского дома Nº3, Коля и Игорь, им было тогда по 7 лет. Не все знают, что детский дом Nº3 - для детей с особенностями психофизического развития, и «напутствие» педагогов для нас, очень воодушевленных родителей в «розовых очках», было - «ни о какой норме речи быть не может!». У Игоря на тот момент стоял диагноз - компенсированная гидроцефалия, умственная отсталость, 4 степень утраты здоровья. 

Не буду рассказывать, сколько обследований было пройдено, как мы 5 лет выравнивали косоглазие, и все школьные годы боролись за зрение (один глаз практически не видел).. Нам посчастливилось попасть на прием даже к шведскому специалисту (спасибо БелАПДИиМИ). Я благодарна всем неравнодушным педагогам, врачам, и просто хорошим отзывчивым людям, с которыми нам посчастливилось пройти этот путь. К 18 годам нам сняли инвалидность и сегодня Игорь - успешный молодой человек, который живет в Италии, учится, работает и занимается легкой атлетикой.

Но несмотря на этот успех, ситуация в школах для наших детей не всегда складывается благоприятно. Зачастую присутствует навешивание ярлыков на детей сиротской категории. Наши, без того травмированные дети, получают вторичную травму в школе и не только от своих сверстников, а порой и от педагогов, которые не всегда вникают в особенности детей, а чаще обвиняют замещающих родителей в их плохом поведении и низкой успеваемости...

И у нас бывают сложные ситуации. Но я всегда стараюсь наладить контакт с классным руководителем, максимально рассказать о ребенке, его уровне развития, особенностях, «заразить» своей заинтересованностью в его судьбе. И мы совместно выстраиваем маршрут для достижения целей. 

Еще одной проблемой замещающего родительства, на мой взгляд, является проблема эмоционального выгорания. Это актуально для любого человека, а для приемного родителя - особенно. Многие наши родители эмоционально истощены, не знают, где черпать ресурсы. Хотя специалисты, которые нас сопровождают (это и психологи школы, и СПЦ) стараются в этом направлении, регулярно проводят занятия и тренинги. но все очень индивидуально. Мне, например, помогают советы  Людмилы Петрановской, и я уже научилась устраивать себе «Мамин час», так называемый отдых и «перезагрузку». Хотя самая лучшая «перезагрузка» получается, когда мы всей семьей выбираемся на природу. Или дети отправляют нас, взрослых, в кино: «И рано не возвращайтесь!». И вообще, я считаю, что термин «выгорание» обозначает прежде всего конфликт с самим собой, а если работаешь на своем месте, следуешь своему пути, то, сколько ни отдавай энергии, ее придет еще больше.

Я всегда помню о том, что наша цель - не только вырастить порядочного человека, но и максимально развить его способности, максимально адаптировать его к жизни в обществе. И в этом нам помогают как государственные учреждения, так и частные. Мы тесно сотрудничаем с ЦТДиМ «Ранак», отдельное спасибо нашему замечательному педагогу Подлипалиной О. И., она проводит занятия у нас дома и дети с ней творят шедевры; спасибо неравнодушному коллективу бассейна «Дружба», а именно Дудик А. А., благодаря ей наши дети бесплатно посещают бассейн. Наш любимый ОО «Здоровый выбор» в лице К. Ковровой и ее «Семейный центр» на протяжении многих лет сопровождает нас интереснейшими проектами: «Старший друг», «Мамин день», «Девочкам о девочках», различные мастер-классы. Также хочется поблагодарить БОО «Благодарим» в лице Иванова А. Г. и БОО «Белорусский детский фонд»,  в лице Кондрашовой Л. Н., которые на протяжении многих лет окружают наши семьи заботой и пониманием! Они не только помогают нам финансово, но и организовывают увлекательные экскурсии, и конкурсы с призами для детей, и пропагандируют нас в СМИ. Мы тоже стараемся на этом поприще и тесно сотрудничаем с прессой и ТВ. Ежегодно выходят статьи с нашим участием в таких изданиях как: «Комсомольская правда» в Беларуси», «Минский курьер», «Минск-новости»; социальная реклама на ОНТ, РТР-Беларусь.

Также мы в тесной связке работаем с нашими специалистами сектора охраны детства и Социально-педагогического центра Московского района г. Минска, хочется отметить их профессионализм, чуткость и тактичность даже в самых сложных ситуациях. 

По своему опыту хочу сказать, что вокруг нас очень много неравнодушных людей, готовых прийти на помощь и откликнуться на наши просьбы. Главное, не сидеть сложа руки и ждать, когда чудо произойдет. Все зависит от нас самих, нашей активности и целеустремленности! 

Источник тут Отдел поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей © СПЦ Московского района г. Минска

             

✅История Каминской Татьяны Александровны, родителя-воспитателя детского дома семейного типа Первомайского района...

Моя новая страница в жизни началась летом в 2020 году.

Я учитель-дефектолог, логопед, специалист по логопедическому массажу. Известна своей практикой в г. Борисове. Работала с разными категориями особенных детей, восстанавливала коммуникативные функции взрослых людей после травм и инсультов. Очень любила свою работу!

Имела дом, машину. Вырастила и воспитала образованными и культурными, трудолюбивыми своих двоих сыновей. История о приемных детях началась летом 2020 года в мой день рождения. Мне позвонили из комитета по образованию Мингорисполкома и предложили в зять на воспитание приемных детей. Через два дня мне назначили встречу, и я поехала. В тот момент я сомневалась, но меня старательно уговаривали. Не понимала, для чего и зачем мне это все.

 Советовалась с сыновьями. Старший был против того, чтобы уезжала из своего дома и оставляла любимую работу. Через несколько дней сын все-таки согласился и сказал: «Мама, я хотел бы, чтобы ты больше отдыхала, но понимаю, что для чего-то этот путь тебе дан». Младший сын принял мой выбор со словами: «Я рядом и буду помогать».

 Мои сомнения окончательно развеялись, когда я сходила в приют и познакомилась с детьми. Они как птенцы, выпавшие из гнезда, растерянные, пугливые и неуверенные. «Кто ты, тетя!? Какая ты – добрая, злая или строгая…?» - читалось в их глазах.

 В моей голове промелькнула мысль: «Все, я должна быть с ними!»

 Димка, Ульянка, маленький Мишка… Через неделю Димка, который молчал, не смотрел никому в глаза и не позволял никому до себя дотрагиваться, назвал меня мамой. В моем сердце «щелкнуло»! Я должна воспитать детей так, как воспитала своих детей, дать направление в жизни.

 На сегодняшний день одиннадцать приемных детей называют меня мамой. Я счастлива, благодарна судьбе за помощь мне и моим детям. Не скажу, что было легко, но я оптимист, всегда вижу и беру от жизни только хорошее!

 Источник тут http://percpc.minsk.edu.by/main.aspx?guid=20613

       

        ✅История о детском доме семейного типа Заводского района г.Минска
Мостович Анжелики Сергеевны

Еще одна дружная семья родилась в ноябре в Заводском районе. Мы встретились с родителем-воспитателем детского дома семейного типа Анжеликой, чтобы познакомиться, и задали несколько вопросов.

❓ Расскажите о своем опыте в сфере воспитания приемных детей.  
✅ Мой опыт в этой сфере уже более 14 лет. Выпускники приходят в гости, сохранились теплые взаимоотношения.

❓ Почему вы решили стать родителем-воспитателем детского дома семейного типа? 
✅ Родителем-воспитателем действительно может быть не каждый. Я люблю детей и чувствую потребность помогать детям, которые зачастую при живых родителях остаются одинокими и потерянными.

❓ Каковы ваши сильные и слабые стороны как воспитателя?  
✅ Я мягкий, интуитивно чувствующий и замечающий все потребности детей человек. Вместе с тем я уверенный и требовательный родитель.

❓ Опишите свой подход к уходу за детьми в детском доме семейного типа.  
✅ Мы ничем не отличаемся от большой многодетной семьи. У нас все помогают друг другу, поддерживают, участвуют в общих делах. Также с каждым в отдельности обсуждаем и при необходимости решаем его личные вопросы и проблемы.

❓ Какие методы воспитания вы используете?  
✅ Любовь и терпение.

❓ Как вы разрешаете конфликты и находите компромиссы?  
✅ Конфликты нужно решать на месте, чтобы не было обид. Надо рассудительно и с пониманием относиться к каждому участнику конфликта.

❓ Как вы поддерживаете их индивидуальные потребности и интересы?  
✅ Я поощряю детей в их желании развиваться физически, эмоционально, нравственно. Дети посещают кружки, секции, читают книги.

❓ Расскажите о детях, их характерах и взаимодействии между собой.  
✅ Дети прекрасно взаимодействуют между собой, они добрые и умные, отзывчивые.
Катюша — энергичная, талантливая девочка, любит петь, выступает на различных праздниках, участвует в программах и показах. Мамина помощница (cтоит отметить, что все дети называют Анжелику мамой, все вместе чувствуют себя свободно и раскованно, смеются и общаются между собой, что говорит о благополучной адаптации детей в семье и умении родителя-воспитателя находить общий язык с детьми).
Маргаритка — тихая, спокойная девочка. Любит музыку, мечтает научиться играть на гитаре.
Дениз — общительный мальчик, занимается баскетболом, с удовольствием участвует в соревнованиях.
Александра и Артем — наши младшие, очень любознательные и активные первоклассники.

❓ Как вы видите будущее для детей, находящихся под вашей опекой?  
✅ Главное — научить детей жить самостоятельно. Привить любовь ко всему живому (в доме две кошки, цветы), научить ставить цели и достигать их, получить образование. Имея хорошую основу, дети смогут найти и занять достойное место в жизни.

Статья подготовлена Таболиной И.В., педагогом-психологом СПЦ с приютом Заводского района г.Минска

 ✅История о приемной семье Галины Хвастуновой Советского района г.Минска...

Счастье своими руками...

Тепло. Уют. Забота. А еще платья, бантики, косметика. Первая любовь. Такие ассоциации связаны у приемного родителя Хвастуновой Галины Ивановны со словами о дочери Анастасии.

Прожив 40 лет, воспитав двоих сыновей, Галина Ивановна и не думала, что в их семье появится еще один ребенок – девочка.

Анастасия попала в семью Галины Ивановны в девятимесячном возрасте, когда в семье девочки сложились трудные жизненные обстоятельства. Галина Ивановна не смогла пройти мимо и остаться равнодушной.

Для ребенка были созданы все условия: отдельная комната, много красивых и нужных вещей и игрушек, занятия танцами, бисероплетением, плавание – все для ее разностороннего развития.

 

Нежная любовь, забота, поддержка сыновей и мужа позволили Галине Ивановне подарить маленькой девочке яркую и насыщенную событиями жизнь в семье. За это время Анастасия побывала в Индии, в Грузии, на Шри-Ланке. Отдыхала на море.

Но самое любимое время – на даче. Кроме помощи на приусадебном участке Настя с друзьями устраивала концерты для дачников: пели, танцевали, читали стихи. Самые трогательные и нежные – о маме!

Для ребенка, которого подвели родные родители, приемная семья может стать настоящим спасением. Она восстанавливает веру в себя, влияет на взгляды ребенка на то, какая должна быть семья, на отношения между родителями и детьми.

Если бы Галина Ивановна с мужем не любили детей, ничего бы не было. Быть приемным родителем – это казалось бы работа, но с большой разницей: ты не только выполняешь свои обязанности, а живешь этим каждый день.

У ребенка, оставшегося без попечения родителей, в прошлом много тяжелого и плохого. Избавляться он будет постепенно, с помощью новой семьи. Не следует торопить события – нужно время. Не нужно ждать моментальной любви от приемного ребенка. Важно то, что вы уже изменили к лучшему жизнь маленького человека. Позвольте ребенку быть собой. Наблюдайте за его интересами, способностями и помогайте развить их.

Настя считает лучшей подругой, главным советчиком, надежным товарищем свою мать Галину Ивановну. Галина Ивановна отвечает ей взаимностью.

Сегодня Анастасия студентка финансово-торгового колледжа.

➡️Ознакомиться с историей можно тут http://sovspc.minsk.edu.by/main.aspx?guid=6393